Strukturnetz Blog

Wenn Pädagoginnen und Pädagogen das Lernen anderer zu organisieren haben, dann betreiben sie immer auch Netzwerkarbeit. Sie vernetzen die Lernenden – und sie vernetzen sich untereinander. Vor allem jüngere Pädagoginnen und Pädagogen, die sich in neueren Arbeitsfeldern wie E-Learning, Personalentwicklung, Training und Coaching engagieren, entdecken in diesem Zusammenhang die neuen Möglichkeiten des Internets. Erste Weblogs […]

In der Zeitschrift gib-info der Bottroper Gesellschaft für innovative Beschäftigungsförderung mbH (meines Arbeitgebers) habe ich jetzt den zweiten Teils meiner Serie zum Web 2.0 in der Beschäftigungsförderung veröffentlicht (Heft 3/2007). Ein insgesamt noch recht ernüchterndes Ergebnis - es gibt aber ein paar Lichtblicke.
Reinhard Völzke: Web 2.0 in der Beschäftigungsförderung - Teil 2: Weblogs als Informationsquelle […]

Nun ist es so weit. Nach längerer Vorbereitung ist ein von mir in den letzten Monaten entwickelter Lernbaustein online, eine Premiere: Neue Internettechnologien in der Ausbildung nutzen: Wikis, Weblogs und Podcasts. Veröffentlicht wurde der Text auf foraus.de, dem Forum für AusbilderInnen, das die thinkhouse GmbH aus Mönchengladbach im Auftrag des Bundesinstituts für Berufsbildung, Bonn, betreut. […]

Vor ein paar Wochen hatte ich es bereits angekündigt. Hier ist jetzt der Aufsatz “Netzwerke von Pädagoginnen und Pädagogen in Zeiten des Web 2.0. Zum Beziehungspotenzial geteilter Interessen in und außerhalb des Internets”, den ich gemeinsam mit Prof. Dr. Wolfgang Jütte von der Donau-Universität Krems gerade veröffentlicht habe. Erschienen ist der Text in dem von […]

Im Rahmen meiner beruflichen Tätigkeit bei der Gesellschaft für innovative Beschäftigungsförderung mbH in Bottrop habe ich gerade eine Artikelserie zu “Web 2.0 in der Beschäftigungsförderung” begonnen. Im ersten Teil geht es um RSS-Feeds. Ich habe einmal danach geforscht, welche für die Beschäftigungsförderung in NRW relevanten Internetseiten über diese Technologie verfügen und wie sie konkret eingesetzt […]

Im meinem Blog hier ist es ruhig geworden in den letzten Wochen. Das hängt vor allem damit zusammen, dass ich an einer Reihe von Fachartikel gearbeitet habe, die viel Zeit und Kraft in Anspruch genommen haben. Ich schreibe mal die Themen auf, mit denen ich mich beschäftigt habe – wer hier öfter reinschaut, wird sich […]

Es ist schon erstaunlich, was das Internet so alles möglich macht - und vor allem: welche überraschenden Ideen die neuen technischen Möglichkeiten hervorbringen. Was mich besonders fasziniert: Es ist von niemandem so geplant worden, niemand hatte es vorher bedacht, und dann entstehen wirklich neue Dinge auf der Baisis von etwas, was für ganz andere Dinge […]

Gerade beschäftige ich mit den bisherigen Erfahrungen des Einsatzes von Wikis, Weblogs und Podcasts in der Berufsausbildung, der ja bekanntlich in Deutschand ganz am Anfang steht. Von den wenigen Pionieren führe ich hier zwei ganz unterschiedlich gelagerte Ansätze an: den Ausbildungsblog der FESTO-AG, Esslingen, und das Wiki der Kirchenmusikausbildung der Universität der Künste in Berlin. […]

Web 2.0 und Social Software? Verständlich für “Web 1.0-User” erklärt Gerrit van Aaken vom Prägnanz-Weblog moderne Onlinetechniken in drei kompakten Dokumenten. Er erläutert gut nachvollziehbar die Hintergründe und Einsatzmöglichkeiten von Newsfeeds, illustriert die Einsatzmöglichkeiten von Podcasting und Weblogs auf der Unternehmens-Website inkl. Auswertung der Blognutzung und stellt Wikis als interne Wissensdatenbanken und Werkzeug für die […]

Auf der gerade zu Ende gegangenen Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Dt. Gesellschaft für Erziehungswissenschaften an der Justig-Liebig-Universität Gießen habe ich Jun.-Prof. Dr. Anke Grotlüschen von der Universität Bremen getroffen. Warum ich das erzähle? Nun, sie ist die einzige Professorin für Erwachsenenbildung in Deutschland (die ich kenne) die blogt - und zwar seit genau einem […]